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LH矫正治疗学 --- 整理东西思维,精益求精

发布时间:2011-11-22 访问次数:11569
 
LH矫正治疗学……整理东西思维,精益求精
 
学习齿颚矫正学至今,一直思考矫正学的方向,因此不断地精进,期待矫正学教育能有新的视野及突破。然而,在矫正治疗的过程中,不可讳言的,最重要的是应先学习「治疗」,然后才选择合适的「系统」:矫正学的进步日新月异,医师应先学习治疗目标及医疗责任的掌握,然后才是使用简单、有效、健康、人本的技术来完成治疗。举例而言,一台钢琴,由不同的人弹奏,可以有不同的曲调风貌,这说明了治疗智术的纯熟,关乎使用者的潜心修为及踏实苦练,并没有终南快捷方式。因此,随着材料学的进步,技术虽然已经大幅简化,但绝非症例变简单了。矫正治疗,一直奠基在与病患生理的引导沟通上,而矫正医师应尊重并理解生理病理,做出诊断并提供适切的治疗,同时提供正确「净力」的给予。所以我们必须学习如何将无形的「力」,透过能直接产生力量的组件(如矫正线、橡皮材料、弹簧等)来表现,此与牙齿之移动生理息息相关,必须时刻注意。学习不正咬合的治疗,正确的给「力」,排除「牙齿移动的阻碍(resistance)」,我想才是学习的重要目标及方向。此外,在以矫正教育工作之正统临床及学术基础为理念的前提之下,整理归纳,进而结合最新的医疗美学概念,重新调整课程内容,去芜存精,希望能节省各位会员医师摸索的时间,延展矫正治疗的全盘视野。我一直以LH武当派门人自居,也希望能善尽这样的角色,为自己热爱的矫正学投注心力。
 
余建宏 敬笔
2011.11.22
 
[学习目标]
 
A.
生理与排齐(leveling)
矫正太极学(动与静)
(1) 矫正之动   牙齿动   骨头动
(2) 矫正之静   固定源   骨钉
(3) 矫正之动静平衡
 
B.
咬合治疗
治疗的目标、对象及时机及生理意义
 
LH齿颚矫正学主要特色:
1. One archwire method 一线到底
2. Day-one torque control 从治疗第一天就「控根」
3. Individual normal occlusion 达成个人独特的「个人正常咬合」
4. Effective molar management 有效的「臼齿控制」
5. Segmented & Integrated treatment 软硬兼施的整合性治疗
6. Crossbite arch, Expansion arch, LH MEAW 独门武功绝招
7. Clean & Efficient Anchorage preparation 干净效率的固定源
 
 正颚手术
 
C. 矫正与医学美容
 
D. 矫正与数位、3次元
 
E. 矫正全貌及未来展望